商業設計系

視覺傳達專論_第十三堂

2009-01-02T23:58:00.001+08:00

視覺傳達專論 _ 第十三堂 97.12.28(日)

上課內容：檢視各小組的視覺導覽地圖進度。

攝影表現_第十一堂

2009-01-02T23:56:00.008+08:00

攝影表現 _ 第十一堂 97.12.28(日)
上課內容：聽商設研究生-王富利，提案演講。

以下圖為演講的花絮

整合行銷傳播學_第十三堂

2009-01-02T23:55:00.001+08:00

整合行銷傳播學 _ 第十三堂 97.12.28(日)

上課內容：各小組自行製作期末作業，此次上課由謝寶泰老師代課。

文學欣賞_第十三堂

2009-01-02T23:48:00.008+08:00

文學欣賞 _ 第十三堂 97.12.27(六)
上課內容：公告期末考日期，詞人報告未口頭報告者，
下禮拜98.01.03(六)繳交書面報告即可。

期末考公告
●考試日期：98.01.03(六)
●考試範圍：雨霖鈴P61~P65、蘇軾介紹P73~P74、
念奴嬌P81~P85、如夢令P109~P112
●考試類題：默寫、解釋名詞、問答題、送分題

以下圖為文學上課中花絮

↑不小心被老師發現我在偷拍她

↑怡君超強手繪文學老師...超像的!

↑又一張手繪文學老師..阿鵬傑作

↑亞倫送老師的手工捏製玫瑰花...附送一隻蟲

↑等不到醫生把臉轉過來

繪本製作_第十五堂

2009-01-02T23:47:00.000+08:00

繪本製作 _ 第十五堂 97.12.27(六)
上課內容：自行完成自創繪本的作業。

廣告策略與創意_第十四堂

2009-01-02T23:46:00.000+08:00

廣告策略與創意 _ 第十四堂 97.12.27(六)
上課內容：看有關航空廣告投影片。

期末作業
●手繪航空報紙or雜誌廣告稿
●繳交日期：98.01.03(六)
●尺寸規格：A4
●注意：抄襲別人作品者，處唯一死刑論

商品與包裝計畫_第十五堂

2009-01-02T23:43:00.004+08:00

商品與包裝計畫 _ 第十五堂 97.12.27(六)
上課內容：實際切割盒型。

以下圖為切割盒型的花絮

網路傳播設計_第十四堂

2009-01-02T23:41:00.001+08:00

網路傳播設計 _ 第十四堂 97.12.27(六)

上課內容：網頁設計教學之期末作業。

有關網頁製作過程請參考謝寶泰老師的：

期末作業

中技商設系展開幕會

2008-12-26T17:36:00.009+08:00

國立臺中技術學院‧商業設計系‧慶祝創系30週年
年度主題：根「Root」
展覽內容：廣告設計、包裝設計
展覽時間：97年12月20日~12月26日
展覽地點：中商大樓一樓展覽廳
地址：404台中市北區三民路三段129號
TEL：04-22196210
http://cd.ntit.edu.tw

以下圖系展開幕會場花絮

↑開幕會現場

↑校長介紹嘉賓

↑校長致詞

↑商設系主任致詞

↑校長頒發獎狀與獎金給系展得獎同學

視覺傳達專論_第十二堂

2008-12-26T17:33:00.003+08:00

視覺傳達專論 _ 第十二堂 97.12.21(日)
上課內容：檢視各小組的視覺導覽地圖進度。

以下圖為視傳課下課後花絮

↑老師穿的是馬來西亞航空的制服

攝影表現_第十堂

2008-12-26T17:29:00.002+08:00

攝影表現 _ 第十堂 97.12.21(日)

上課內容：檢視同學們的環景作業。

下禮拜上課公告97.12.28(日)

原訂本週上課要去聽演講，改為下禮拜上課去聽97.12.28(日)。

期末作業公告

●原訂期末作業為影像拼接、編輯、素描，三選一，確定取消。

●更改【環景】為期末作業，以【量】計分。

●作業繳交時請將資料夾名稱設【學號+姓名】，例：33973039白意婷

●再將環景jpg檔案名稱設【姓名+拍攝主題地點】，例：白意婷-科博館

整合行銷傳播學_第十二堂

2008-12-26T17:23:00.003+08:00

整合行銷傳播學 _ 第十二堂 97.12.21(日)
上課內容：媒體訊息行銷。

課堂筆記：
產品包裝→展示→實、虛(網路)

作業：
對以下題目做分析，發表於個人部落格上。
題目：傳統或非傳統媒體去做比較？
(電視、廣播、影片、日報、晚報、雜誌、海報、DM...)

小組期末作業：
●針對各小組自選欲要行銷的主題，利用三種以上媒體做整合的行銷。
●主題行銷選定：可以是傳統或非傳統。
(例：冬冬芋圓-傳統、奇摩-非傳統)
●三種以上媒體，其中一項媒體必須有CF(影片)，其他兩項自選。
●三種媒體的訊息要一致、統一、變化。
●小組人數：4人以上。(小組人數多，小組作業的量也要多)
●繳交日期：98.01.11(日)，需各組發表。

公告：
下次上課97.12.28(日)因老師要去奔喪，所以會晚點到，
他會請謝寶泰老師先代課，下次上課請各小組討論期末作業。

文學欣賞_第十二堂

2008-12-26T17:20:00.004+08:00

文學欣賞 _ 第十二堂 97.12.20(六)
上課內容：今天提早下課，詞人報告停報一次。

以下圖為文學課上課中花絮

繪本製作_第十四堂

2008-12-26T17:18:00.001+08:00

繪本製作 _ 第十四堂 97.12.20(六)
上課內容：自行完成西北雨和自創繪本的作業。

自創繪本重點：
意義(分享) → 主題 → 比喻(類比) →
象徵物、場景、情節(角色關係)、角色 → 表現媒介 → 繪本

廣告策略與創意97.12.20(六)停課

2008-12-26T17:16:00.001+08:00

廣告策略與創意 97.12.20(六) 停課 _ 公告

因商設系展開幕，所有商設系老師與學生均參加展覽會，所以這禮拜停課一次。

商品與包裝計畫_第十四堂

2008-12-26T17:10:00.005+08:00

商品與包裝計畫 _ 第十四堂 97.12.20(六)
上課內容：佳興公司有拿已雷射好的圓管來，請各位同學檢視自己的作品是否無誤。

以下圖為檢視圓管的花絮

↑盈攸說她後悔沒參加圓管比賽

網路傳播設計_第十三堂

2008-12-26T17:08:00.001+08:00

網路傳播設計 _ 第十三堂 97.12.20(六)
上課內容：網頁設計教學之網站外觀。

有關網頁製作過程請參考謝寶泰老師的：
網站外觀

設一A，2008耶誕主題趴

2008-12-16T23:50:00.003+08:00

設一A，2008耶誕主題趴討論大會
開會時間：97.12.14(日)下午16:10~16:50
開會主講人：康樂-英森
尋問參加人數：有5位同學舉手不去、胡毓賢老師要一同參與
討論主題趴活動時間：97.12.20(六)PM_22:00、97.12.21(日)PM_18:00
討論交換禮物規定：200元以下、100元以上、二手物品9成新
討論主題趴最佳扮相獎金：100/每人、50/每人
討論主題趴的主題：

名人主題趴、
制服主題趴(當天穿華航制服者，英森個人賞100元)、
紅+綠主題趴、
卡通人物主題趴(當天扮成辛普森者，英森個人賞100元)、
電影人物主題趴(當天扮成史瑞克者，英森個人賞100元)

討論主題趴地點：好樂迪_三民店、錢櫃_台中店、嘉年華_漢口店

設一A，2008耶誕主題趴結果
●主題趴時間：2008.12.20(六)PM_22:00~2008.12.21(日)AM_01:00
(暫定3小時，開始時間不變，結束時間依個人狀況自行離去)

●主題趴地點：好樂迪_三民店
(台中市北區三民三段136-7號)

●主題趴參加人數：約32人
(全班人數36人，有五位同學不參加，胡毓賢老師參加)

●交通工具：自備

●主題趴的主題：制服主題趴
(當天穿華航制服者，英森個人賞100元)

●交換禮物規定：100元以上，全新商品
(當天需先將禮物交給英森，由英森來負責保管與篩選)

●主題趴最佳扮相獎金(只取第一名)：約1600元
(50/每人x32人)

●主題趴第二、三名扮相獎勵：視當天狀況而定

●主題趴最差扮相處罰：依當天投票是否需處罰

●主題趴扮相規定：必需在進包廂前就應換裝完畢

好樂迪_三民店_位置地圖

視覺傳達專論_第十一堂

2008-12-16T23:49:00.002+08:00

視覺傳達專論 _ 第十一堂 97.12.14(日)
上課內容：檢視各小組的視覺導覽地圖進度、看有關設計的風格簡報。

97.12.21(日)作業進度
視覺導覽地圖整個版型設計的草圖(黑白稿即可)。

97.12.28(日)作業進度
視覺導覽地圖完成稿(彩色)。

98.01.04(日)作業進度
視覺導覽地圖輸出完成稿(彩色)。

98.01.11(日)作業進度
繳交一份這個學期的所有視覺傳達作業，
將它以A4尺寸編排成為一本來繳交。

攝影表現_第九堂

2008-12-16T23:48:00.001+08:00

攝影表現 _ 第九堂 97.12.14(日)
上課內容：檢視同學們的環景作業。

下禮拜上課公告97.12.21(日)
因為老師要面試商設研究所的學生，
所以本週的上課內容是跟著老師去昌明樓4F，
聽一位38歲就開著雙B跑車的女研究生的提案過程。

下禮拜作業繳交97.12.21(日)
繳交環景作業，有拍幾組就交幾組，
每組的檔案都以JPEG的格式繳交，
每組的檔案大小至少都需30MB以上，
檔名請設"姓名+拍攝主題地點"，
例如："白小婷-追分火車站"。

整合行銷傳播學_第十一堂

2008-12-16T23:47:00.003+08:00

整合行銷傳播學 _ 第十一堂 97.12.14(日)
上課內容：品牌整合行銷。

品牌三層次：
1.核心：核心利益(服務)→
2.有形：包裝、品名、品質、特徵、設計→
3.延伸：包裝、交貨、保證、售後(服務)。

作業：
對以下四個題目，分別分析品牌的行銷，發表於個人部落格上。
題目一：麗嘉酒店的品牌訊息？如何釋放？接觸點？
題目二：露華濃的工廠化妝品製造？商品希望銷售？
題目三：試舉商品的歸類為消費品的便利品？選購品？特殊品？冷門品？
題目四：試舉商品的歸類為工業品的原料零件組？資本設備？銷耗品或服務？

文學欣賞_第十一堂

2008-12-16T23:44:00.005+08:00

文學欣賞 _ 第十一堂 97.12.13(六)

詞人報告者：
01.陳俊達-張孝祥
02.陳逸慈-李珣
03.楊郁葶-文天祥
04.毛梅蘭-毛滂

01_
02_

03_

04_

文學欣賞_詞人報告者_登記表

01.33963035_廖庭馴_馮延巳_97.10.11已報告

02.33973001_王郁萍_陳與義_97.10.04已報告

03.33973003_周雅鈴_黃庭堅_97.10.18已報告

04.33973005_陳盈攸_姜夔_97.10.11已報告

05.33973006_陳昭雯_秦觀_97.10.18已報告

06.33973007_張英森_周邦彥_97.10.18已報告

07.33973008_林佩君_范仲淹_97.10.18已報告

08.33973009_吳怡君_陳亮_97.11.29已報告

09.33973010_李季霏_吳淑姬_97.10.25已報告

10.33973012_阮楚蘋_吳文英_97.10.25已報告

11.33973014_吳美瑩_朱淑真_97.10.25已報告

12.33973015_黃圓錞_李之儀_97.11.29已報告

13.33973016_劉亞倫_楊慎_97.12.06已報告

14.33973017_王智廣_司馬光_97.11.29已報告

15.33973018_嚴姿涵_納蘭性德_97.11.29已報告

16.33973019_陳巨峰_朱敦儒_97.11.29已報告

17.33973020_陳俊達_張孝祥97.12.13已報告

18.33973022_柯義豐_岳飛_97.12.06已報告

19.33973023_林厚志_張先_97.12.06已報告

20.33973025_胡浩文_胡銓_97.12.06已報告

21.33973026_熊康伶_周密_97.12.06已報告

22.33973028_陳逸慈_李珣_97.12.13已報告

23.33973029_楊郁葶_文天祥_97.12.13已報告

24.33973030_毛梅蘭_毛滂_97.12.13已報告

25.33973031_曾惠萱_張炎

26.33973032_譚昕_晏幾道

27.33973033_辛薏如_賀躊

28.33973034_楊仕鵬_史達祖

29.33973035_陳俊利_瓊瑤

30.33973037_洪坤照_孫皓燃

31.33973038_周建成_晏殊

32.33973039_白意婷_蔣捷

33.33973041_蘇裕雯_王奕

34.33973042_陳雪華_王安石

35.33973043_黃資華_裴湘

36.33973044_邱美秀_韋莊

繪本製作_第十三堂

2008-12-16T23:43:00.001+08:00

繪本製作 _ 第十三堂 97.12.13(六)
上課內容：分別和老師討論自創繪本的故事架構。

以下是我對繪本的重點感想：
01.圖和文是互相合作的夥伴。
02.如果圖說了文，那麼文就不用說了。
03.圖應是連續性的。
04.圖的重點在於「張力」、「節奏感」。
05.如需學習與凝模的初學者，可適當的模仿，但切記如果過度模仿，往往會陷入其中，而失去了「自我風格」。
06.圖再好，如果文沒有重點，這就不是一幅好的畫了。
07.插畫可以是虛擬無限的創意。
08.一個設計師的價值，是創作出價值。
09.插畫這條路要出頭，就要看自己的決心有多大(時間與風格是重點之一)。
10.兒童的觀點是首先重要條件。
11.先區分方向，例如：教材、兒童書...
12.多看好書，多讀好書，是不二法門(看結構，讀意義)。
13.豐富自己的生活體驗，才能有創新的作品。
14.作品要打入人心，才有意義的目地。
15.插畫的優點：容易商品化(如：幾米)、大眾化(如：彎彎)、且價格沒有保存期限(可增值)、一物多用...
16.插畫可分：單格、分格、連續性、整合的...

廣告策略與創意_第十三堂

2008-12-16T23:24:00.005+08:00

廣告策略與創意 _ 第十三堂 97.12.13(六)

上課內容：看有關航空廣告投影片。

下禮拜上課進度97.12.20(六)

繼續看有關航空廣告投影片。
(不需要繳交作業，建議先收集相關資料。)

國內航空公司

國內航空相關單位

國際航空公司

全球航空公司代碼與名稱

6Y尼加拉瓜航空公司

8L大菲航空公司

AA美國航空公司

AC楓葉航空公司

AE華信航空公司

AF亞洲法國航空公司

AI印度航空公司

AK大馬亞洲航空公司

AN澳洲安捷航空公司

AQ阿羅哈航空公司

AR阿根廷航空公司

AY芬蘭航空公司

AZ義大利航空公司

B7立榮航空公司

BA英國亞洲航空公司

BD英倫航空公司

BG孟加拉航空公司

BI汶萊航空公司

BL越南太平洋航空公司

BO印翔航空公司

BR長榮航空公司

CF秘魯第一航空公司

CI中華航空公司

CM巴拿馬航空公司

CO美國大陸航空公司

CP加拿大國際航空公司

CV盧森堡航空公司

CX國泰航空公司

DL達美航空公司

EF遠東航空公司

EG日本亞細亞航空公司

EH厄瓜多爾航空公司

EK阿酋國際航空公司

EL日空航空公司

FI冰島航空公司

FJ斐濟太平洋航空公司

GA印尼航空公司

GE復興航空公司

GF海灣航空公司

GU瓜地馬拉航空公司

HA夏威夷航空公司

HP美西航空公司

IM澳亞航空公司

IT法國英特航空公司

JD日本系統航空公司

JL日本航空公司

KA港龍航空公司

KE大韓航空公司

KL荷蘭皇家航空公司

KU科威特航空公司

VS英國維京航空公司

VY國華航空公司

VP巴西聖保羅航空公司

KW美國嘉年華航空公司

LA智利航空公司

LH德國漢莎航空公司

LO波蘭航空公司

LR哥斯大黎加航空公司

LY以色列航空公司

MA匈牙利航空公司

ME中東航空公司

MF廈門航空公司

MH馬來西亞航空公司

MI勝安航空公司

MK摩里西斯航空公司

MP馬丁航空公司

MS埃及航空公司

MU東方航空公司

MX墨西哥航空公司

NG維也納航空公司

NH全日空航空公司

NW西北航空公司

NX澳門航空公司

NZ紐西蘭航空公司

OA奧林匹克航空公司

OK捷克航空公司

OS奧地利航空公司

OZ韓亞航空公司

PA美國泛亞航空公司

PL祕魯航空公司

PR菲律賓航空公司

PX新幾內亞航空公司

QF澳洲航空公司

RA尼泊爾航空公司

RG巴西航空公司

RJ約旦航空公司

SA南非航空公司

SG森巴迪航空公司

SK北歐航空公司

SQ新加坡航空公司

SR瑞士航空公司

SU俄羅斯航空公司

SV沙烏地阿拉伯航空公司

TA薩爾瓦多航空公司

TG泰國航空公司

TK土耳其航空公司

TP葡萄牙航空公司

TW美國環球航空公司

UA美國聯合航空公司

UB緬甸航空公司

UC拉丁美洲航空公司

UL斯里蘭卡航空公司

UN俄羅斯全錄航空公司

US美國全美航空公司

VN越南航空公司

商品與包裝計畫_第十三堂

2008-12-16T23:19:00.004+08:00

商品與包裝計畫 _ 第十三堂 97.12.13(六)
上課內容：說明盒型製作方式。

作業：
請在講義上任選一個紙盒樣板來繪製，
繪好後拿給老師檢查檔案，
檢查檔案如果無誤，
再進行切割紙盒型，
將切割好的紙盒成品繳交給老師，
做為個人的期末作業。

製檔須知：
1.切割機最大尺寸為85cmX60cm。
2.請以Illustrator繪製圖檔。
3.繪製盒型一律以實線繪製，請以分圖層方式來區分為切割線或折線。
4.紙張的選用，請選擇纖維較密或較光滑面的紙材。
5.紙張的厚度，請選擇約250g~500g左右的磅數。
6.如果您繪製好的尺寸約在B4以內，系辦會提供，但超過B4尺寸請自備紙材。

切割機與切割最大範圍尺寸

網路傳播設計_第十二堂

2008-12-16T23:17:00.001+08:00

網路傳播設計 _ 第十二堂 97.12.13(六)

上課內容：網頁設計教學之頁面編排。

有關網頁製作過程請參考謝寶泰老師的：

頁面編排

視覺傳達專論_第十堂

2008-12-11T19:44:00.000+08:00

視覺傳達專論 _ 第十堂 97.12.07(日)

上課內容：說明視覺導覽地圖的類型與設計。

下禮拜作業進度97.12.14(日)

要將導覽地圖的所有資料全部找齊全。

攝影表現97.12.07(日)停課

2008-12-11T19:43:00.000+08:00

攝影表現 97.12.07(日) 停課 _ 公告
因老師要面試商設研究所的學生，所以這禮拜停課一次。

整合行銷傳播學_第十堂

2008-12-11T19:41:00.001+08:00

整合行銷傳播學 _ 第十堂 97.12.07(日)
上課內容：以BMW的網站做整合行銷的說明。

作業：
對以下兩個題目，寫一篇心得報告發表於個人部落格上。
題目一：針對BMW的網站與品牌經營的看法？
題目二：你認為BMW它整合了那些行銷的方式？

請點BMW到網站

文學欣賞_第十堂

2008-12-11T19:36:00.007+08:00

文學欣賞 _ 第十堂 97.12.06(六)

詞人報告者：
01.劉亞倫-楊慎
02.柯義豐-岳飛
03.林厚志-張先
04.胡浩文-胡銓
05.熊康伶-周密

01_

02_

03_

04_

05_

繪本製作_第十二堂

2008-12-11T19:03:00.004+08:00

繪本製作 _ 第十二堂 97.12.06(六)

上課內容：講解自創繪本的概念與觀看參考資料。

參考網站：無聲模式

下禮拜作業進度97.12.13(六)

繪製自創主題繪本6張關鍵畫面。

期末自創主題繪本作業說明：

1.繪本劇情可以三種體制來編繪，分別為故事體、寓言體、散文體。

2.繪本劇情圖必需為30格。

3.只需圖，不需文。

4.每張圖設定在A5大小以內繪圖，最後以A5做作品的呈現。

5.圖的繪製只需是單色階調稿，不可是黑白，也不需要做到彩色。

6.自創繪本完成品，最晚在98.01.10(六)繳交。

繪本劇情體制說明：

1.故事體：範圍類型豐富多樣，可以是敘事的小故事、童話故事、

鬼故事、神話故事、床邊故事...等，重點是有開始到有結局。

老師的說明：可以改編市面上原有的故事，換個造型或換個繪畫方式，

將它做繪本的呈現。

2.寓言體：寓言就是「具有寓意的故事」。

寓言的產生，是將人生智慧寄託於有趣的故事之中，

以旁敲側擊的方式提出規誡，較容易被人所接受，

進而達到「言之者無罪，聞之者足以誡」之效。

故事情節或為完全虛構，或為部分虛構；

寓意可以於篇末直接點明，亦可由情節、對話中呈示。

故事是寓言的體式，而寓意則是寓言的內涵。

因此我們也可以說，故事乃寓言之血肉，

而寓意乃寓言之靈魂，二者相輔相成，缺一不可。

老師的說明：用具有深刻涵義啟示的方式做繪本的表現。

3.散文體：散文的題材並不須要向小說或敘事詩那樣完整，

生活中間的一點一滴，反是引起我們一種較深的印象或激發起悲哀、

憤怒、欣悅、讚美的感情東西，都可以是散文的題材，

自然、歷史的巨大事件，有時也可以做為散文題材。
老師的說明：可以是30個不同的失戀寫照、

可以是30個治療香港腳的故事...等。

期末繪本總作業最晚繳交期限：

1.灰姑娘線稿系列作業：97.12.13(六)

2.西北雨角色公仔系列作業：97.12.27(六)

3.自創主題繪本階調稿作業：98.01.10(六)

廣告策略與創意_第十二堂

2008-12-11T18:57:00.008+08:00

廣告策略與創意 _ 第十二堂 97.12.06(六)
上課內容：看商設系展的作品。

隨堂作業97.12.06(六)
看商設系展針對廣告海報的部份，
選三件自己心中認為的前三名並說明為什麼，
再選一件你認為它是不錯的作品，
但卻不完整不完美的需要有修改空間的作品，
並也說明它的完美之處與該如何做更好的修改，
將以上二個題目寫在紙上繳交給助教英森，
且口頭報告給老師聽。

下禮拜作業進度97.12.13(六)
【手繪航空公司廣告海報】或【手繪國內定點行銷廣告海報】，
請二選一，A4尺寸，手繪技法不限，數量不限，這禮拜要看草稿。

商設系展_根_30週年__花絮

商品與包裝計畫_第十二堂

2008-12-11T18:56:00.000+08:00

商品與包裝計畫 _ 第十二堂 97.12.06(六)
上課內容：商設研究所學姊盧佩宜來班上說明指示燈與圓管比賽的相關訊息，佳興公司也派歐經理來班上為了比賽做講解。

網路傳播設計_第十一堂

2008-12-11T18:54:00.001+08:00

網路傳播設計 _ 第十一堂 97.12.06(六)
上課內容：網頁設計教學之網站結構探討。

有關網頁製作過程請參考謝寶泰老師的：
網站結構探討

視覺傳達專論_第九堂

2008-12-04T17:43:00.002+08:00

視覺傳達專論 _ 第九堂 97.11.30(日)

上課內容：繳交根海報設計稿、看有關海報的投影簡報。

下禮拜上課進度97.12.07(日)

1.繳交根海報最終參賽稿。

2.觀看有關視覺地圖投影簡報。

關於期末作業視覺地圖分組限制規定：

1.分組人員數最多5位為上線。

2.以中部地區為主要設計範圍。

攝影表現_第八堂

2008-12-04T17:37:00.003+08:00

攝影表現 _ 第八堂 97.11.30(日)

上課內容：檢視同學們的環景作業。

下禮拜上課公告97.12.07(日)

因為老師要面試商設研究所的學生，所以停課一次。

下下禮拜上課進度97.12.14(日)

1.繳交環景作業(共4個檔案)，3個合接好的jpg檔，

每個檔的大小都必須超過30mb以上，1個製作環景的原始PSD檔，

必須有圖層和遮罩技法。

2.將你所選的期末作業(三選一)已拍攝、設計結果給老師看。

期末作業，三選一：

1.影像素描，A3尺寸，請參考課本第222頁到第245頁。

2.空間影像編輯，四組A4對頁，請參考課本第272頁到第283頁。

3.影像拼接與語彙，寬至少A0規格，請參考課本第284頁到第327頁。

整合行銷傳播學_第九堂

2008-12-04T17:26:00.007+08:00

整合行銷傳播學 _ 第九堂 97.11.30(日)

上課內容：市場調查程序說明。

bjectires should be smart

【S】Specific 特定的

【M】Measurable 測量；評估

【A】Actionable 行動的

【R】Realistic 實際的

【T】Time specific 時間的效應

5 set

1.Total set 集合全部的

2.Awareness set 感知的

3.Consideration set 考慮的

4.Choice set 可選的

5.Decision 決定

作業：

請運用以上的smart、5 set製作一份問卷調查表，

題目為【送什麼聖誕禮物或過年禮物】，發佈於部落格上。

關於如何製作問卷調查表可參考以下網址：

http://blog.3cbank.com/?p=1298

http://briian.com/?p=5433

題外參觀網站『正妹百人斬！』

http://briian.com/?p=5619

文學欣賞_第九堂

2008-12-04T17:16:00.007+08:00

文學欣賞 _ 第九堂 97.11.29(六)

詞人報告者：
01.吳怡君-陳亮
02.黃圓錞-李之儀
03.王智廣-司馬光
04.嚴姿涵-納蘭性德
05.陳巨峰-朱敦儒

01_

02_

03_

04_

05_

繪本製作_第十一堂

2008-12-04T16:20:00.023+08:00

繪本製作 _ 第十一堂 97.11.29(六)
上課內容：各小組演灰姑娘短劇。

下禮拜作業進度97.12.06(六)
繳交西北雨七位人物造型圖之正面、側面、背面和文字說明。

西北雨歌詞：
西北雨直直落，鯽仔魚欲娶某，
鮕鮐兄拍鑼鼓，媒人婆仔土虱嫂，
日頭暗揣無路，趕緊來火金姑，
做好心來照路，西北雨直直落。

西北雨直直落，白翎鷥來趕路，
翻山嶺過溪河，揣無岫跋一倒，
日頭暗欲怎好，土地公土地婆，
做好心來帶路，西北雨直直落。

七位人物分別有：
1.鯽仔魚(男)
別稱：鯽魚。
特徵：跟鯉魚長得很相似但是體型比鯉魚小，口角和上脣無邊鬚。

2.鮕鮐兄(男)
別稱：七星鱧、鮕魚代、月鱧。
特徵：頭部像蛇，身體有8~9條倒ㄑ字形黑色橫紋，尾鰭後緣圓形，
基部有一黑色圓形眼斑，俗稱土地公蓋的印章。

3.土虱嫂(女)
別稱：鯰魚、貓魚。
特徵：體型延長，頭部平扁，後部側扁，有鬚對四對，鼻鬚一對。
體表光滑沒有鱗片，有黏液。呈暗灰色，腹部略灰白。

4.火金姑(男女不拘)
別稱：螢火蟲
特徵：有兩對翅膀，頭部上面有一對觸角和兩個水汪汪的複眼，
約佔整個頭部的三分之二，腹部有發光器。

5.白翎鷥(男女不拘)
別稱：白鷺鷥
特徵：嘴尖長、腳黑色、腳趾呈黃色，全身則為白色。

6.土地公(男)
別稱：福德正神
特徵：頭戴員外巾，身穿員外帔，長長的鬍鬚，圓圓紅潤的臉，
露出慈祥的微笑，右手拿著柺杖或玉如意，左手拿金元寶。

7.土地婆(女)
別稱：土地娘娘
特徵：頂上結有一髮髻，十足為中國傳統婦女的模樣。

現代版_灰姑娘_短劇_花絮

廣告策略與創意_第十一堂

2008-12-04T15:59:00.034+08:00

廣告策略與創意 _ 第十一堂 97.11.29(六)
上課內容：看商設系展主題根的海報展覽；
張貼根海報比賽的作品老師講評。

下禮拜作業進度97.12.06(六)
繳交根海報比賽的設計稿，A4規格，數量不限。

台中技術學院_商業設計系展_根_海報_得獎作品 (共24件)

台中技術學院_商業設計系展_根_海報_花絮

商品與包裝計畫_第十一堂

2008-12-04T15:57:00.001+08:00

商品與包裝計畫 _ 第十一堂 97.11.29(六)
上課內容：繳交紙管與指示燈設計稿給老師這作業是要打分數用的，
另外也須將檔案寄給商設研究所學姊盧佩宜，寄給學姊是比賽用的。

網路傳播設計_第十堂

2008-12-04T15:51:00.002+08:00

網路傳播設計 _ 第十堂 97.11.29(六)

上課內容：教網頁製作

有關網頁製作過程請參考謝寶泰老師的：

在學校伺服器架網站

網站結構

97商業設計系_迎新聚餐_現場實況

2008-11-28T23:24:00.016+08:00

97商業設計系_迎新聚餐_現場實況活動照片

01.俯拍180度_環景照_正常版

02.俯拍180度_環景照_人物出現解答版

03.平拍180度_環景照

04.平拍360度_環景照

05.設一A大合拍 (有很多同學沒來...)

06.表情很豐富的這一群

07.回眸一笑

08.比2和比7

09.美瑩堅持不露臉

10.遠遠下方的那群男子組

11.強迫霏霏定格給我拍

12.大伙為了搶那一隻雞腿

13.這五個非要演一下不可

14.沒菜可吃非常的不爽!

15.阿達在搞笑搞笑的主題是...我也不知道...

視覺傳達專論_第八堂

2008-11-28T23:21:00.000+08:00

視覺傳達專論 _ 第八堂 97.11.23(日)
上課內容：張貼系展【根】海報，逐一檢討。

下禮拜作業進度97.11.30(日)
繳交系展【根】海報，完成稿。

攝影表現97.11.23(日)停課

2008-11-28T23:20:00.000+08:00

攝影表現 97.11.23(日) 停課 _ 公告

因老師要參加一個講座會，所以這禮拜的攝影表現課停課一次。

整合行銷傳播學_第八堂

2008-11-28T23:17:00.001+08:00

整合行銷傳播學 _ 第八堂 97.11.23(日)
上課內容：說明產業策略評析。

作業內容：浩漢與IMC執行
1.點閱【科技產業資訊室】SWOT、整合行銷
2.點閱【華山創意文化區】
3.點閱【浩漢產品設計股份有限公司】
4.寫一篇去以上網站的心得小報告，繳交於自己的部落格上。

文學欣賞_第八堂

2008-11-28T23:13:00.002+08:00

文學欣賞 _ 第八堂97.11.22(六)

上課內容：補期中文學欣賞考試。

因這次衛小姐把考題分數的比重，分的有點...所以她發揮了大愛精神，

再問了我們兩個時事題，當作送分題，以每題2分來計，

第一個問題：歐巴馬是哪一個政黨的？

第二個問題：政府發放的消費券，券的注音怎麼寫？

問這兩個問題，如果沒看新聞的同學們一定寫不出來。

其實衛小姐真的很愛玩時事題這一招，之前她還問過的問題有：

1.哈利波特騎的那隻掃把的名字叫什麼？

2.王建民的背衣號碼是幾號？

我想我們真的要先準備一下，

我猜想她期末考一定還會再問一些很白爛的問題，例如：

1.阿扁的編號是幾號？

2.太超過小姐的名字注音？

3.海角7億是被誰騎走的？

所以各位同學們，為了那2分，我們就盡量多看一些新聞時事吧！

繪本製作_第十堂

2008-11-28T23:10:00.001+08:00

繪本製作 _ 第十堂 97.11.22(六)
上課內容：製作西北雨人物的公仔、繳交灰姑娘線稿3個作業。

下禮拜上課進度97.11.29(六)
以小組的方式，在課堂上演出灰姑娘短劇，故事情節不拘可以改編，
演出人物不限，在演短劇的過程中需即時拍照紀錄，整個短劇演完後，
會立刻將拍好的照片放在老師的電腦上，投映出來給同學們看，
在針對演出的部分與拍照角度的部份來進行檢討，
此短劇不是作業也不記分，這只是上課內容的一部份，
不過還是請同學們能夠花一些心思在這個短劇上面，
畢竟我們很少有演戲的時候，
就當這是你人生中最後一次能有演出的機會，機會難得，
我們一起好好的演好這齣戲，大家盡情用心開心放心的玩吧!
期待大家的演出，大家加油囉。

繳交作業公告
1.原訂97.11.22(六)需繳交灰姑娘線稿3個作業，沒有繳交的同學，可於97.11.29(六)再補交。
2.下下禮拜97.12.06(六)交西北雨人物公仔。

廣告策略與創意_第十堂

2008-11-28T23:01:00.004+08:00

廣告策略與創意 _ 第十堂 97.11.22(六)
上課內容：張貼系展【根】的海報，老師公開逐一講解。

注意：系展海報截止日期及繳交方式說明
1.請於11月26日下午3點將檔案前傳至英森的信箱。
2.收件尺寸規格為：A4(w21xh29.7cm)、72dpi以上，200dpi以內，
CMYK或RGB均可，檔名請用學號加姓名(例:33973039李阿富)，
格式為jpg檔。
3.所需費用為：A4彩印每張10元，印幾張就算幾張，請於下週六97.11.29交給英森。
4.以上訊息發布資料於廣告策略與創意之哇係助叫，更多詳盡的內容請前往參閱。

感謝英森熱心的幫忙，您的大愛造福了班上所有的同學，
我小女子無以為報，只好每天在我心中為您默念【英森，阿彌陀佛】，
再次感謝您，您辛苦了。

下禮拜作業進度97.11.29(六)
繳交主題【根】海報的色稿，A4規格，張數不限。

商品與包裝計畫_第十堂

2008-11-28T22:43:00.002+08:00

商品與包裝計畫 _ 第十堂 97.11.22(六)
上課內容：早上09:00去佳興工廠製作紙管與指示燈。

【製作紙管流程】
1.繪製檔案→
2.將繪製好的檔案給佳興的廖巧薇小姐檢視檔案→
3.檔案有問題請再回去修改，檔案如果無誤→
4.會將檔案傳至雷射機→
5.在雷射機電腦上作拼版的動作→
6.先在白色紙板上雷射打樣→
7.在白色紙板上進行校對→
8.校對結果如果有問題請與佳興工程師討論，校對結果如果無誤→
9.等待紙管上機雷射，建議雷射紙管時能全程參與→
10.完成雷射紙管成品。

【製作指示燈流程】
1.繪製檔案→
2.將繪製好的檔案給佳興的廖巧薇小姐檢視檔案→
3.檔案有問題請再回去修改，檔案如果無誤→
4.會將檔案傳至雷射機→
5.在雷射機電腦上作拼版的動作→
6.先在白色紙板上雷射打樣→
7.在白色紙板上進行校對→
8.校對結果如果有問題請與佳興工程師討論，校對結果如果無誤→
9.等待底板壓克力上機雷射，建議雷射壓克力時能全程參與→
10.再逐一雷射壓克力條→
11.進行指示燈的手工作業→
12.先將壓克力條放進烤箱燒烤→
13.壓克力條烤到變半軟時從烤箱取出→
14.將變半軟的壓克力條崁入壓克力底板→
15.逐一將壓克力條重覆烘烤與崁入→
16.完成崁入壓克力條→
17.將完成有崁入的壓克力底板交給佳興工程師→
18.與工程師進行太陽能燈色的選定和燈射的位置→
19.裝置太陽能板時是由佳興工程師來執行→
20.完成太陽能指示燈成品。

網路傳播設計97.11.22(六)停課

2008-11-28T22:39:00.001+08:00

網路傳播設計 97.11.22(六) 停課_公告
因為這一堂課的時間借給商品與包裝計畫課用，
所以這一次的網路傳播設計課不用上。

97商設系迎新聚餐

2008-11-20T09:01:00.000+08:00

97商設系迎新聚餐

時間：97年11月23日‧中午12點

地點：中技體育館

對象：全進修學院/進專商設系學生

承辦單位：商設系系學會

視覺傳達專論_第七堂

2008-11-20T08:58:00.000+08:00

視覺傳達專論 _ 第七堂97.11.16(日)
上課內容：觀看海報設計相關作品簡報。
此次作業繳交：版面位置草圖。(未繳交作業同學，請於下次上課繳交。)

下禮拜上課97.11.23作業進度：
系展海報『根』電腦稿草圖，A4尺寸，於上課時張貼檢討。

期末作業：
視覺地圖設計為4人一組小組作業。
以中部地區為主要設計地圖區域。

攝影表現_第七堂

2008-11-20T08:37:00.008+08:00

攝影表現 _ 第七堂97.11.16(日)
上課內容：環景拍攝檢視討論、說明十人拼接攝影技巧。

下禮拜攝影表現停課一次。

下下禮拜上課97.11.30作業進度：
需給老師檢視環景的原始製做圖層，與三組已接好的環景圖。

環景的作業共需繳交：
1.3組已接好具完整的環景圖，電子檔。
2.1個製作環景圖有圖層關係的原始檔，電子PSD檔。

期末作業預告3選1：
1.十人拼接
2.影像編輯
3.影像拼接與語彙

課堂上四人拼接_試玩
All_

01_

02_

03_

04_
【攝影】白~0【模特兒】胡浩文0【影像編輯】白~0【動作指導】白~

整合行銷傳播學_第七堂

2008-11-20T08:30:00.003+08:00

整合行銷傳播學 _ 第七堂 97.11.16(日)
上課內容：電子報的切入點、開新店家的市場區隔。

作業：
1.請開一個網址為 http://imcxxxxxxxx.blogspot.com/的部落格
(xxxxxxxx為學號)，做為整合行銷傳播學課，專用的作業部落格，
以後將此課的作業PO在部落格上，
老師會以部落格上的文章做為作業的根據來評分。

2.將下列四大電子報以『重圖』、『重文』、『持平』、『偏鋒』來分析市場定位。
【中國時報電子報】
【自由時報電子報】
【蘋果日報電子報】
【聯合時報電子報】

3.找全球5家麥當勞的圖片，分析有何不同之處。
可以店的建築設計、商標、顏色、食物、招牌...等，做分析方向。

文學欣賞97.11.15(六)停課

2008-11-20T08:05:00.003+08:00

文學欣賞 _ 停課公告 97.11.15(六)
因為老師請假，故今天文學欣賞停課一次。

繪本製作_第九堂

2008-11-20T08:02:00.001+08:00

繪本製作 _ 第九堂97.11.15(六)
上課內容：西北雨角色模型製作。

下禮拜97.11.22作業繳交：
1.灰姑娘文字腳本30格分鏡草圖。
2.灰姑娘造形與場景、30格分鏡細緻線稿，A3規格。
3.灰姑娘造形與場景、30格分鏡精緻線條稿，A3規格。

下下禮拜97.11.29上課內容：
請分組演出灰姑娘短劇，劇情、角色性格制定。

廣告策略與創意_第九堂

2008-11-20T07:49:00.002+08:00

廣告策略與創意 _ 第九堂97.11.15(六)
上課內容：與老師討論系展海報『根』的設計草圖。

下次上課進度與繳交作業：
1.系展海報『根』，A4直式滿版設計圖完稿，數量1~2張，
課堂上張貼自己的作品並進行口頭報告。
2.繳交5張國內外優秀海報設計，請說明優秀海報的作者、風格、
內容，以書面作業繳交。

關於『根』為誰而作的七大具體題目：
1.【台灣本土中心】深具草根性的意涵、本土的文化、次文化、
1.【台灣本土中心】地方行銷、地方特產、地方傳統、地方活動。
2.【文化族群】原住民、客家人、台客文化。
3.【歷史文化】文化的傳承、文建會下鄉推動、故宮。
4.【設計的根】設計與生活、設計的出產品、設計的改變、設計的歷史。
5.【環保議題】土壤、森林、保育、人群、生態。
6.【衛生保健】食品、身體、健保局、衛生局。
7.【農業文化】農產品、農委會。

海報 (Poster)
海-四海、印刷量大。
報-文書、讓你知道。

海報與生活，如何成為讓人注目的海報
1.通常在快速的情況下見到海報。
2.主題的單純性，是單純不是單調。
3.單純性指壓縮過後的菁華結晶。
4.視覺印象要直接、強烈。
5.圖為第一視覺語言，文為次要語言。

商品與包裝計畫_第九堂

2008-11-20T07:46:00.000+08:00

商品與包裝計畫 _ 第九堂97.11.15(六)
上課內容：繪製指示燈與紙管比賽設計稿，與老師討論比賽設計內容，
感謝英森同學去佳興公司製作成品時的經驗談與製圖時的小細節說明。

公告：下次上包裝課97.11.22(六)請直接至佳興工廠製作成品。
佳興國際科技有限公司
台中縣太平市永平路2段476巷108號之2
TEL:886-4-22739008

網路傳播設計_第九堂

2008-11-20T06:38:00.002+08:00

網路傳播設計 _ 第九堂97.11.15(六)
上課內容：在課堂上於自己的部落格上寫一篇隨堂作業的文章。

隨堂作業內容題目：
【目標】檢討部落格製作；比較部落格與一般網站的差異。
【方法】在你的學習部落格內描述。
1.半學期來製作個人部落格及分組部落格的收穫與待改進之處，參考以下同學的個人與分組部落格。
徐文嫻的部落格
白意婷的部落格
蔡妙音的部落格

虛實之間 (入選無名網站動漫第20名)
阿土伯的有機肥
雪兒好
小心眼

2.以下兩者的差異
阿默的生活
中國攝影

3.看以下的網站有何感想
Macannashoe

4.【調查】完成本部落格右上兩項調查。

5.【參賽消息】研究參加下列比賽的可能性
第六屆育秀杯

隨堂作業內容引用文章
謝寶泰_網路傳播設計

我的回答之隨堂作業內容：
1.在製作個人部落格的時候，其實當初的想法很簡單，
就是希望讀完這兩年的二技，
能有個地方可以讓我值得回憶值得驕傲的地方，
於是我開始記錄每一次上課的內容，
這樣一來我會迫使自己一定要來上課不可以缺課，
而且也會以更認真的態度去上課，時時刻刻拿筆紀錄，
將老師所說的話都記下來，我不懂的地方就去查資料，
補足自己的專業知識，回家後將資料數位化PO上部落格，
同時也順便再一次複習到上課的內容，
原本這是我和這小地方的對話，可能因為我所記錄的事，
剛好有符合到同學們想要的資料，
於是很意外的這小小的地方竟慢慢的變成了班網，
有更多的同學會固定來這裡，給我一些建議與指教，
現在這裡不再只是我跟它的對話，而是我跟大家的對話，
這小小的插曲讓我感受到網路不可未知的影響力，
也體會到自己的努力有這麼多人的支持與認同，
經營部落格要有明確的主題，舒適便利的視覺閱讀動線，
且需要有不間斷的毅力與不斷的努力付出，
還有無私的分享與原創性高的資料，
這些是我維持我部落格的主旨方向，
往後我會繼續為這小地方灌溉，讓小小地方變成大廣場，
謝謝各位的支持，也謝謝寶泰老師的賞識。

另外要說的是小組的部落格，小組的部落格真是一波三折，
剛開始放文章就被攻擊，不過也感謝攻擊者，
這樣一來我才知道小組部落格是需要再修正的，
三個人共同經營一個部落格，是需要經過不斷的溝通，
不斷的修正，其實小組的部落格自認不夠好，
有很大的修改空間，如何將小組部落格發揚光大，
是我和組員們今後的課題。

參考以下同學部落格的感想：
【徐文嫻的部落格】看完這位同學的部落格，
真是自覺慚愧，深具高質感的整體視覺規劃，
文章內容每一篇都是她嘔心瀝血的經驗分享，
在她這裡我有很多的收穫與感受，身為一位設計人，
遇見如此高超的設計者，感覺格外的驚喜，
我真的要再多多的向這位同學學習，
感謝這位同學用心經營這麼棒的部落天地，
今後我會更努力的學習與修正，大家一起加油吧！

【白意婷的部落格】這是自己的部落格，
首先謝謝老師的賞識，
讓我有機會知道自己的部落格在大家心中是有如何的感受，
以下是同學們對我的部落格的感想。

王郁萍_說：很喜歡白白的部落格，往往是大家的救星，
有時候上課的時候，總會看到白白很努力的幫大家紀錄上課內容，
都還會看到白白拿著相機幫大家拍重點作業，整個很細心好貼心 :)
(資料來源 http://web33973001.blogspot.com/)

周雅鈴_說：另外我要感激白同學，他的部落格真的很認真的記錄著，
所有學習的筆記明細，全班同學都靠他^^根本就是大家的救世主。
(資料來源 http://web33973003.blogspot.com/)

陳盈攸_說：意婷同學就是一個又聰明又伶俐的好同學，
一開始不知道他一直拍同學上課情形做什麼，
原來從一開學他就展現過人的智慧，先想好這主題了，
我只能佩服的說同學你好強。
(資料來源 http://web33973005.blogspot.com/)

張英森_說：這次老師提出的學生部落格，首推的，
當然是白意婷同學的部落格，除了「嘎幾郎」的因素外，
其中最令人讚賞的，就是分門別類、條列索引的能力，
還有巨細靡遺的紀錄，儼然已成為班上倚重的助學看板。
推薦程度:120%
(資料來源 http://web33973007.blogspot.com/)

李季霏_說：白意婷的部落格內容很豐富，
也很認真的把所有老師上課講到的重點都PO上去，
讓很多不是很了解老師說的重點的同學可以在重覆上去看，
所以已經變成我們班網了。
(資料來源 http://web33973010.blogspot.com/)

熊康伶_說：白意婷同學很認真詳細有規劃的性的部落格讓人一目了然!!
課業上只要有問題在那裡就可以找到答案~
對於要上班或剛好有事請假的同學來說，真是太棒囉！
(資料來源 http://web33973026.blogspot.com/)

蘇裕雯_說：而我也發現像白白同學的部落格，他分類的很詳細，
每個禮拜也很努力的把上課的進度作業寫在網誌上，
所以我也該好好跟他學習一下。
(資料來源 http://web33973041.blogspot.com/)

陳思瑩_說：白意婷的部落格她的版頭很數位化，
把自己當做主角，頗有自信的感覺。
(資料來源 http://web24951011.blogspot.com/)

徐文嫻_說：白意婷這位同學的部落格學習內容，
跟她的部落格標題非常相互呼應，很詳細的記錄了課堂上的學習精要，
版頭的設計也相當有特色，也多虧了她的學習筆記，
讓我可以了解到之後可能修到的課程內容，
我本身很期待之後的繪本製作課程ＸＤ
(資料來源 http://web24965002.blogspot.com/)

魏德瑀_說：白意婷的部落格，版頭的白同學的半邊，
臉妝好像有些濃(這不是重點...)，總而言之好像是個正妹，
嘿我還真希望自己是他們班上的同學，上課內容非常詳細，
也不怕缺課會造成麻煩@皿@
嗯嗯~是個班代的料子。
(資料來源 http://web24965024.blogspot.com/)

郭芷融_說：白意婷同學的網誌他很認真把上課的內容都PO上網，
不但可以邊打邊複習也不怕講義會不見耶真酷~
(資料來源 http://web24965030.blogspot.com/)

李宛蒨_說：白意婷的部落格這位更用心了！
很認真的紀錄上課的每一個重點！
真是給了其他同學好的一個福利！
沒看到~沒聽到~不知道上什麼的！看他的就對了！
也有通知停課或其他通知！
(資料來源 http://web24965049.blogspot.com/)

廖泊宜_說：白意婷同學的部落格這位同學的部落格，乍看之下，
就沒有文嫻來的吸引人，因為缺乏色彩、特色與整體感，
但仔細觀看時，發現她的文章其實滿有內容，
文章記錄了他所有上課的學習內容，與商業設計系所的大小事。
紀錄的十分詳細，不僅把時間、地點、日期、該做些什麼樣的作業、
甚至連對作業的發想也全寫進去了～，看到她的內容，
發現她非常用心在於她的學業上，這個部落格，
有助於跟她身邊相關聯的朋友們，她的主題設對了，
這個部落格，是他好人緣的開始。但稍微建議ㄧ下，
她的版頭主題文字，不夠明顯，應該可以在稍加修改喔～ㄎㄎ
(資料來源 http://webs13972019.blogspot.com/)

李念祖_說：我覺得白意婷同學的部落格...超誇張！！！
大小事物都有寫進去，而且有非常詳細說明，
佩服佩服～我想問這位白同學...
您的部落格裡面上課的資料，還有遊玩的計畫都超詳細，
請問您是把部落格當成筆記本嗎？
(資料來源 http://webs13972029.blogspot.com/)

【蔡妙音的部落格】來這裡可以看見妙音同學的上課心得，
也是經驗之談，不彷可以來看看或許有不同的收穫喔！

【虛實之間】喜歡小說漫畫的同好可以來這裡瞧瞧，
紀錄一些小說漫畫作品的資料與來源，還有版主們的心得感想，
愛看這類書籍的夥伴們，虛實之間是值得一來的地方喔！

【阿土伯的有機肥】這是幾位大哥哥共同經營的部落格，
當初看見"阿土伯的有機肥"這個部落標題，我忍不住噗嗤的笑了出來，
因為聽起來很具本土的味道，不過各位，
這裡真的！真的！真的！一定要來看看，詳細記載各處的農產品，
可以很深刻的感受到格主們用心收集來的資料，
如果你是愛台灣的人，這裡如果你沒來過，千萬別告訴別人你愛台灣，
愛台灣的格主們在阿土伯的有機肥裡，
表現出愛台灣的精神，加油！台灣有救了！

【雪兒好】天啊！這已經不是在看部落格了，
這裡已經申格是網站的規模，我想我已經驚訝的無法用言語來形容了，
我愛死這裡了，大家我們一起來愛這裡也愛他們吧！

【小心眼】即時攝影往往給人最深刻的印象與感受，因為它貼近生活，
會讓你不再遙不可及，也容易引起共鳴，
這讓我想起前一陣子很有名的草根臉譜，
並不是要有超高的攝影技巧才叫做攝影，
也並不要有很棒的攝影器材才能拍出好照片，
真正好的作品它是會說話的，如果我們能夠感受到它要說的話，
那麼這作品它就成功了，因為它引起了共鳴，
這一個部落格以即時攝影的技巧，分享出一些很棒的攝影作品，
還有我稍微觀察了一下，它這裡所拍的照片地點都在台灣，
同時你可以看看台灣人民的生活是什麼樣子的，
小小的台灣有大大的濃情味與許多故事的發生，再一次呼籲，
愛台灣的人，去逛完阿土伯的有機肥後一定要再來這裡喔！

2.【阿默的生活】這是個人部落格的架構，
這裡真的就像是他的標題一樣紀錄著阿默的生活，
我之前有說過好的攝影作品會說話，
阿默拍的照片很完整的說出阿默要說的話，
阿默是一個什麼樣的人，在他的作品上，
大概推算出他應該是什麼樣性格的人，
沉默、帶點憂鬱、帶點感傷、心思細膩、感性、
才華洋溢、有顆溫柔心的男子，這是阿默給我的感覺，
我覺得我有些特性跟阿默很相像，也許如此我特別愛這裡，
再次感謝老師這次的作業題目，
讓我可以看見有許多這麼棒的作品，
我想台灣的設計應該還是有希望的吧！

【中國攝影】這應該是屬於社群的網站，
首頁上很清楚的分割出訊息位置動線，
在使用的便利性上很加分，而且它也是一個很具實用性的網站，
收錄許多設計師的作品，想要看一些不錯的作品來這裡就對了！

3.【Macannashoe】其實這個網站真的是需要有很大的修改空間，
因為它是在賣鞋子的，它的鞋子的設計比較獨特，
鞋子的顏色是很豐富很強烈的，
這麼棒的商品應該要在第一時間、第一視覺上給予深刻的印象，
但很可惜在這裡我看不見商品的優點，
剛點進去的時候這網頁的第一頁，是一幅滿版的手繪圖，
會以為它應該是跟設計有關的網站，
但再點進去時慢慢的才知道原來它是在賣鞋的，
它沒有在第一時間上表明自己的主題，其實在行銷上是很弱的，
再者它用很花俏、色彩豐富的版面做為背景，
或許它是想呼應他的商品的特性，
但...很抱歉！所呈現的結果就是亂、雜，
這會引響網友們的心理情緒，變的很煩燥，
以致於不會在這裡待很久，最後說說商品的陳列，
在網路上賣東西，除了本身的商品之外，
最大的重點就是商品圖，如何準確的拍出商品的特性，
與如何拍出讓消費者有購買的欲望，
我想這是這個網站需要再學習再修正的地方，
整體來說這網站真的是需要再修改，
不管是整體的規劃、商品的呈現、顏色的定案、
風格的特性、視覺的動線、使用者的便利性...等等，
都要再進步，它賣的鞋子我很喜歡，
但...在這裡我待不下去，這是最大的重點，也是最傷的要害。

4.【你會網頁設計嗎？】會
【你會使用Dreamweaver嗎？】會

5.第六屆育秀杯今年的這個比賽我不會參加，
因為有時間上的問題，我也要再自我努力自我充實，
如果可以的話，我會在明年的這個時候，
以完整的心態與堅強的實力說我要參賽。

97.11.09停課_休假一天

2008-11-12T05:39:00.002+08:00

97.11.09(日)停課 _ 休假一天
原本今天的行程是第一次的班遊活動，但天氣不好下著雨，所以取消了這次的班遊活動，於是今天的課也就暫停一次，這樣也好，可以利用這些時間做煩人的作業。

文學欣賞97.11.08(六)停課

2008-11-12T05:37:00.002+08:00

文學欣賞97.11.08(六) 停課
因為老師請假，故今天文學欣賞停課一次。
●請記得下一次文學課97.11.15(六)也停課喔。
(老師請假)

繪本製作_第八堂

2008-11-12T05:36:00.000+08:00

繪本製作 _ 第八堂97.11.08(六)
上課內容：繳交二項期中作業。
1.30張動畫分鏡圖片繪本
2.以繪本形式做動畫分析。

廣告策略與創意_第八堂

2008-11-12T05:24:00.004+08:00

廣告策略與創意 _ 第八堂97.11.08(六)
上課內容：系展海報【根】的發想之動腦會議。

動腦會議Brain Storming：
1.人數約12~16人，人數太少會被局限，人太多會沒有焦聚。
2.時間約50~1小時。
3.要有一位主席，負責熱絡炒熱氣氛，能引起漣漪，如果離題要拉回來主題上。
4.需要至少1~3位會議紀錄者，將相關不相關的都記錄下來，重點是要記下關鍵詞語。
5.最後要選擇、判斷、挑選、刪去、分類出4~10個大項目。
6.發想它是擴大思維、整理結構性、武器運用、元素、材料。
7.這是360度全面多方性的思考，創意的所有權就此出現。

設計要掌握3作：
1.為誰而作？
2.為何而作？
3.如何而作？

下禮拜97.11.15(六)作業進度：
系展海報【根】A4大小手稿，至少4張，每張都要不同方向性的思考創作繪製。

下下禮拜97.11.22(六)作業進度預告：
系展海報【根】A4大小彩色稿。

系展海報【根】動腦會議結果
第一組 _ 動腦會議 _ 發想結果：
1.健康發想：命根、生長、血、腦袋、髮根、血球、孕育、子宮、病毒、粉刺、健康、脈搏、消化系統、皺紋、骨髓、牙根、斷根、命根子、血液、嬰兒、哺乳、AIDS、藥材、脈動、心跳、耳根子、指紋、人、臍帶血、鬍鬚、眼睛、肚臍眼、成長、青春痘、染色體。

2.傳統文化發想：蔡倫、傳宗接代、繼承、印章、孔子、歲月、家庭、墳墓、家族企業、文字、北京人、指南針、部落、外籍新娘、根留台灣、國家、故宮、古蹟、翠玉白菜、萬里長城、草根人物、算盤、古文、大和文化、長江、歷史、甲古文、秦始皇、人面獅身、原始人、追本潮原、傳承、貞節牌坊、遺產、文化大革命、胎毛筆、種族、畢業、祖譜、延續、農會、腳印、原住民。

3.宗教發想：媽祖遶境、色利子、信仰、因果關係、進香團、陰陽、色空、太極、神像、基督、八卦、道教、佛教。

4.物發想：高跟鞋、網路、手錶、時間、照片、線、蛋。

5.感情發想：迷惘、發展、回憶、情絲。

6.自然發想：年輪、水、陽光、空氣、大地、樹枝、根源、森、彩虹、田、腐爛、樹幹、植物、泉水、米粒、CO2、地下根、山、蜘蛛、光暈、土壤、神木、人蔘、流水、流星、細水長流、生生不息、漩渦、震、流沙。

第二組 _ 動腦會議 _ 發想結果：
1.歷史發想：侏儸紀、伊甸園、原住民、木乃伊、原始時代。

2.動物發想：猩猩、蛹、細菌、送子鳥、人猿、魚、小鳥、微生物、企鵝、蛇、螢火蟲、蝸牛、牛、蜜蜂、恐龍、鱷魚、螳螂、猴子、大象。

3.植物發想：小草、年輪、竹、蕃薯、蘿蔔、米、木頭、巢、根莖葉、田、樹、香蕉、大麻葉、種子、草莓、小豆苗、綠葉、種子、芽。

4.人物發想：桃太郎、秦始皇、夏娃、亞當、玉皇大帝、女媧、夸父、太監、城隍爺、農夫、蔣經國、國父、家人、哆啦A夢、嬰兒、父母、鄭成功、王永慶。

5.器官發想：乳房、胎盤、XY染色體、DNA基因、神經、卵子、精子、靈魂、影子、心臟、母體、毛囊、鼻毛、頭髮、毛細孔、血管、血液、皺紋、腦、指紋、腳印、細胞。

6.文字發想：條、發、更、無、毀、卍。

7.有形形式發想：線、印章、金紙、棉花、船、戶口名簿、生日、生辰八字、祖譜、祖先牌位、錢、水管、算盤、五色石、記憶體、灰塵、相機、照片、電波、宇宙、海尼根、國旗、筷子、八卦、武器、高跟鞋、高鐵、樹狀圖、上上籤、孟婆湯、日記、水平垂直、線條、吸管、馬桶、筆、紙、泥土、中文字、羅馬文、圖像、星星、布袋戲、歌仔戲、十二生肖、吉它、香、書法、鞋子、剪紙、建築物、鹽、天空、蜘蛛網、香菸、飛機、台灣、色彩、雞蛋、木炭、水、太陽、土地、水源。

8.無形形式發想：種族、未來、病毒、網路、旋律、環保、命脈、自然、空氣、時間、家、黑社會。

9.動作形式發想：掃墓、出生、第一個、插秧、堆疊、算命、耕田、旅遊、SEX性、奧運、編織、祭祖、懷孕、成長。

10.精神發想：惑、思念、生命、愛、歸依、慾望、吸收、傳家之寶、延續、循環、隱藏、無限、源頭、天倫之樂、成長、融合、無私、落葉歸根、慧根、接納、歲月、傳宗接代、加減、傳承、細水長流、死、規矩、希望、吸收、堅強的體魄、對與錯、貢獻、完全、戒定慧、根源不絕、基礎、好奇、資源、跳動、平靜、民主、暴力、溫暖、綿延不絕、永遠、敘舊、投胎、錯縱、存在、快速、語言、單純、革命、過程、毅力、傳達、教育、斑駁、痕跡、歲月、剝落、催眠、內心、延伸、脈動、狂野、樸實、厚實、足跡、吃水果拜樹頭、犧牲、奉獻、地基、堅持、春暖花開。

商品與包裝計畫_第八堂

2008-11-12T05:23:00.000+08:00

商品與包裝計畫 _ 第八堂97.11.08(六)
上課內容：請佳興科技的人員，講解有關圓管和指示燈比賽的詳細內容。

下禮拜上課：請繳交圓管和指示燈比賽的書面設計稿給老師，這是要打期中考的成績。

網路傳播設計_第八堂

2008-11-12T05:16:00.002+08:00

網路傳播設計 _ 第八堂97.11.08(六)
部落格已報告組：
1.10:25~10:50牆壁上的戰爭(白意婷、楊仕鵬、曾惠萱)
http://www.wretch.cc/blog/webcowcow

2.10:50~11:05嗖咪咪(王郁萍、蘇裕雯)
http://www.wretch.cc/blog/music011141

3.11:05~11:30慈悲熊素食料理(熊康伶、陳逸慈、林厚志)
http://okok123456.blogspot.com/

4.11:30~12:00饕掏不嚼(廖庭馴、黃圓錞、邱美秀、阮楚蘋)
http://www.wretch.cc/blog/qu3943

下禮拜上課進度：網站架構設計教學

廣告策略與創意_第七堂

2008-11-12T05:09:00.004+08:00

廣告策略與創意 _ 第七堂97.11.01(六)
上課內容：活動標誌總結口頭報告(從草圖到定案)，繳交已裝定完成的活動標誌總稿。

未交作業者公告：下禮拜(97.11.08)繳交者，如果作業做的不錯和用心，那麼成績就以打9.5折計算；但如果作業做的馬虎和很爛，那麼成績就以打9折計算；如果都不交者，那麼就準備等死吧!

下禮拜進度97.11.08：進行系展海報【根】的動腦會議。

下下禮拜進度97.11.15：繪製系展海報【根】的草圖，並準備5張和自己的草圖設計有關的國內外均可的海報，同時必須將準備好的海報整合出，海報的作者、海報的設計與內容為何、取自於海報的哪個概念或哪個設計元素，上課時和老師進行討論。

01.活動標誌終極報告

02.活動標誌終極報告

感謝浩文的拍攝

文學期中考試延期公告

2008-11-05T12:00:00.005+08:00

文學期中考試延期公告：原定97.11.08(六)文學欣賞的期中考試，因老師有事本週請假，所以將考試延期至97.11.22(六)的文學欣賞課堂上再考。

如有任何疑問請致電給厚志班代。

97年系會迎新活動

2008-11-04T03:08:00.002+08:00

97年進專進修_商業設計系_迎新活動
時間：97.11.23(日)中午

設一A第一次班遊活動

2008-11-04T02:54:00.003+08:00

設一A第一次班遊活動討論大會
開會時間：97.11.02(日)下午15:30~16:30
開會主講人：康樂-英森
班遊地點一：清水文化之旅，交通工具-轎車，路線景點-吃米糕→紫雲巖廟or鎮南宮→高美濕地。
班遊地點二：集集鐵道之旅，交通工具-火車，路線景點-集集火車站→集集週邊的景點。

設一A第一次班遊活動結果
班遊地點：集集鐵道之旅
參加人數：36人(全班人數37人，有兩位同學不參加，胡毓賢老師參加)
交通工具：火車
火車交通費用：班費支出
集合時間：97.11.09(日)上午11:00準時集合，遲到者罰100元當班費用
集合地點：台中火車站(台中市建國路172號。04-22227236)
火車發車到站時間：台中到集集，11:30~12:54，共1小時24分
暫定回到台中時間：晚上18:00
路線景點：集集火車站→集集週邊的景點

有關火車時刻表和票價網站：
火車時刻查詢
http://new.twtraffic.com.tw/twrail/index.aspx

火車票價查詢
http://service.tra.gov.tw/tw/ticketprice/Excel.aspx
【集集→台中】班次表

【台中→集集】班次表

有關集集旅遊網站：

南投縣集集鎮街道地圖

http://okgo.tw/map/streetmap11-8.html

南投縣集集鎮景點地圖

http://okgo.tw/map/town11-8.html

集集鐵道之旅

http://552.travel-web.com.tw/

集集火車票餅

http://0492760770.travel-web.com.tw/

集集天御梅莊

http://0492761363.travel-web.com.tw/

老五豬腳大王

http://0492760034.travel-web.com.tw/

集集南軒99炒翻天

http://0492762051.travel-web.com.tw/

笑嗨嗨大碗公挫冰

http://0492762663.travel-web.com.tw/

順大腳踏車出租

http://0492762222.travel-web.com.tw/

集集自由車租車行

http://0492761822.travel-web.com.tw/

集集小型賽車場

http://0492763606.travel-web.com.tw/

視覺傳達專論_第六堂

2008-11-04T02:52:00.000+08:00

視覺傳達專論 _ 第六堂97.11.02(日)
上課內容：手繪版面位置草圖。

作業：手繪版面位置草圖，97.11.09(日)繳交。

攝影表現_第六堂

2008-11-04T02:50:00.001+08:00

攝影表現 _ 第六堂97.11.02(日)
環景作業：
1.下下禮拜97.11.16需給老師看一組完整已編接好的環景照。
2.環景照共需繳交三組，必須是同一個主題。
(如："百貨公司"→新光三越、中友百貨、老虎城。"夜市"→東海夜市、逢甲夜市、一中夜市。)
3.直式拍攝，每組至少12~36張照片組合而成。
4.每張照片接合時，可重疊三分之一或三分之二。
5.請注意拍攝的重點和主題，值得紀錄的主體。
6.需掌握光影的變化、層次的豐富性。

整合行銷傳播學_第六堂

2008-11-04T02:45:00.002+08:00

整合行銷傳播學 _ 第六堂97.11.02(日)
建立忠誠的七階段：
1.設立願景：留駐、重覆購買...→方向
2.找出最好的顧客?→誰?
3.衡量他們的價值→有何價值?
4.設立目標→將達成什麼?
5.設立特色→能做什麼?
6.溝通→如何做?
7.評估成效→有用嗎?

顧客滿意之驅動因素：
1.產品效能
2.價格
3.資訊
4.特權：優先出入
5.驚喜和歡樂
6.交貨系統：送到府?7-11拿?來店拿?

CRM(Customer Relationship Management)顧客關係管理
1.什麼是主要?
2.什麼是次要?
3.什麼是潛在?

文學欣賞_第七堂

2008-11-04T02:44:00.000+08:00

文學欣賞 _ 第七堂97.11.01(六)
詞人報告今天停止一次。

繪本製作_第七堂

2008-11-04T02:43:00.001+08:00

繪本製作 _ 第七堂97.11.01(六)
上課內容：手繪灰姑娘的造型與場景之線條稿。

期中作業繳交日期：
1.97.11.08(六)動畫分析A5格式。
2.97.11.08(六)動畫轉換成繪本30張。
3.97.11.15(六)自創影像繪本30張。

灰姑娘作業公告：
1.灰姑娘文字腳本30格分鏡草圖，97.11.22繳交。
2.灰姑娘造形與場景、30格分鏡細緻線稿，A3規格，97.11.22繳交。
3.灰姑娘造形與場景、30格分鏡精緻線條稿，A3規格，97.11.22繳交。

商品與包裝計畫_第七堂

2008-11-04T02:40:00.001+08:00

商品與包裝計畫 _ 第七堂97.11.01(六)
上課內容：拿指示燈或紙管的設計稿與老師討論，需向學藝登記要去工廠的時間(因工廠要備料)。

期中考：繳交設計稿與電子稿。

網路傳播設計_第七堂

2008-11-04T02:34:00.002+08:00

網路傳播設計 _ 第七堂 97.11.01(六)
部落格已報告組：
1.10:15~10:35Coke(劉亞倫、辛薏如、吳美瑩)
http://linda6087.blogspot.com/

2.10:37~10:57八分之四=二分之一(譚昕、王智廣、陳盈攸)
http://blog.roodo.com/weare24

3.11:05~11:25毛毛照造(胡浩文、毛梅蘭)
http://tw.myblog.yahoo.com/ok33973025

4.11:27~11:47人生樂不樂(楊郁葶、陳雪華、黃資華)
http://blog.xuite.net/miss294243/blog

詞人報告登記表

2008-10-30T15:08:00.003+08:00

文學欣賞 _ 詞人報告者 _ 登記表
01.33963035 _ 廖庭馴 _ 馮延巳 _ 97.10.11已報告
02.33973001 _ 王郁萍 _ 陳與義 _ 97.10.04已報告
03.33973003 _ 周雅鈴 _ 黃庭堅 _ 97.10.18已報告
04.33973004 _ 黃嘉貞 _ 張泌(休學) _ 97.10.11已報告
05.33973005 _ 陳盈攸 _ 姜夔 _ 97.10.11已報告
06.33973006 _ 陳昭雯 _ 秦觀 _ 97.10.18已報告
07.33973007 _ 張英森 _ 周邦彥 _ 97.10.18已報告
08.33973008 _ 林佩君 _ 范仲淹 _ 97.10.18已報告
09.33973009 _ 吳怡君 _ 陳亮
10.33973010 _ 李季霏 _ 吳淑姬 _ 97.10.25已報告
11.33973012 _ 阮楚蘋 _ 吳文英 _ 97.10.25已報告
12.33973014 _ 吳美瑩 _ 朱淑真 _ 97.10.25已報告
13.33973015 _ 黃圓錞 _ 李煜虞
14.33973016 _ 劉亞倫 _ 陸游
15.33973017 _ 王智廣 _ 司馬光
16.33973018 _ 嚴姿涵 _ 納藍性德
17.33973019 _ 陳巨峰 _ 朱敦儒
18.33973020 _ 陳俊達 _ 張孝祥
19.33973022 _ 柯義豐 _ 岳飛
20.33973023 _ 林厚志 _ 張先
21.33973024 _ 袁正修 _ 元禎
22.33973025 _ 胡浩文 _ 王國維
23.33973026 _ 熊康伶 _ 周密
24.33973028 _ 陳逸慈 _ 葉夢得
25.33973029 _ 楊郁葶 _ 文天祥
26.33973030 _ 毛梅蘭 _ 杜甫
27.33973031 _ 曾惠萱 _ 張炎
28.33973032 _ 譚昕 _ 晏幾道
29.33973033 _ 辛薏如 _ 賀躊
30.33973034 _ 楊仕鵬 _ 史達祖
31.33973035 _ 陳俊利 _ 瓊瑤
32.33973037 _ 洪坤照 _ 孫皓燃
33.33973038 _ 周建成 _ 晏殊
34.33973039 _ 白意婷 _ 蔣捷
35.33973041 _ 蘇裕雯 _ 王奕
36.33973042 _ 陳雪華 _ 王安石
37.33973043 _ 黃資華 _ 裴湘
38.33973044 _ 邱美秀 _ 韋莊

靈異照片

2008-10-28T21:30:00.002+08:00

如何拍出【靈異照片】的效果?
以下是利用【夜間動態攝影】模式拍攝出來的結果。
感謝【阿達與小昕】的再次犧牲。

嚇死人的期中作業總覽

2008-10-28T21:16:00.002+08:00

嚇死人的期中作業總覽

網路傳播設計
1.個人部落格
(至少八篇文章、網路發文、個人作業)
2.小組部落格
(每人四篇X組員數=小組篇數、網路發文、小組作業)
3.部落格發表報告
(3分鐘個人部落格X組員數+6分鐘小組部落格、口頭報告、小組作業)

商品與包裝計畫
1.檳榔攤行銷方案
(書面報告、小組作業)
2.紙管and指示燈外觀設計
(設計圖與成品、小組作業)

廣告策略與創意
1.平面得獎作品評述
(書面報告、個人作業)
2.活動標誌
(書面設計圖、2次口頭報告、個人作業)

繪本製作
1.動畫轉換成繪本30張分鏡圖
(書面成品、個人作業)
2.動畫分析A5
(書面成品、個人作業)
3.自創影像繪本30張
(書面成品、個人作業)

整合行銷傳播學
1.產品訊息解述
(書面報告、個人作業)
2.四種社群分析
(書面報告、個人作業)
3.12種溝通組合圖示
(電子檔、個人作業)
4.地方產業計畫
(電子檔or印刷成品，都亦可、小組作業)

攝影表現
1.60張故事拍攝
(電子檔、個人作業)
2.20分鐘之內，2張圖去背考試
(現場上機、個人考試)

視覺傳達專論
1.代表符號
(書面報告、3分鐘口頭報告、個人作業)
2.仿抄
(書面設計圖、個人作業)
3.版面位置設計草圖
(書面設計圖、個人作業)

END

四種社群分析

2008-10-28T20:48:00.003+08:00

整合行銷傳播學 _ 四種社群分析
97.10.26(日) _ 已繳交 _ 個人作業

仿抄

2008-10-28T20:41:00.004+08:00

視覺傳達專論 _ 仿抄作業
97.10.12(日) _ 已繳交 _ 個人作業
這個作業拿了85分。
(個人覺得很不滿意，超爛的!因為我不只交一張，我交了5張，所以可見這老師不吃量多的這一套。)

平凡無奇的圖像可以被用來製造出不尋常的背景。

視覺傳達專論_第五堂

2008-10-28T19:19:00.000+08:00

視覺傳達專論 _ 第五堂 97.10.26(日)
作業：下禮拜97.11.02(日)繳交手繪版面位置草圖

攝影表現_第五堂

2008-10-28T19:18:00.000+08:00

攝影表現 _ 第五堂 97.10.26(日)
上課內容：
1.觀看同學的故事拍攝
2.去背考試

整合行銷傳播學_第五堂

2008-10-28T19:13:00.001+08:00

整合行銷傳播學 _ 第五堂 97.10.26(日)
作業：12種溝通組合，請各項逐一拍攝照片，並註明照片屬於哪一類的溝通，最後將作業以電子檔型式，傳至老師的信箱，須在期中考前寄給老師，如發現有與同學重覆者，一律退作業再重做。

溝通組合：
1.販售2.廣告3.促銷(SR)4.直銷5.公關(PR)
6.贊助7.展覽8.POP(聚焦商品)9.包裝10.口碑
11.網銷(E-Marketing)12.企業識別(CI)

PEST(屬於巨觀外在環境的監測分析)
Political政治、Economic經濟、Social社會、Technological科技
(一)政治法律環境(Political Factors)
政治環境包括一個國家的社會制度，執政黨的性質，政府的方針、政策、法令等。不同的國家有著不同的社會性質，不同的社會制度對組織活動有著不同的限制和要求。即使社會制度不變的同一國家，在不同時期，由於執政黨的不同，其政府的方針特點、政策傾向對組織活動的態度和影響也是不斷變化的。
(二)經濟環境(Economic Factors)經濟環境主要包括巨集觀和微觀兩個方面的內容。巨集觀經濟環境主要指一個國家的人口數量及其增長趨勢，國民收入、國民生產總值及其變化情況以及通過這些指標能夠反映的國民經濟發展水平和發展速度。微觀經濟環境主要指企業所在地區或所服務地區的消費者的收入水平、消費偏好、儲蓄情況、就業程度等因素。這些因素直接決定著企業目前及未來的市場大小。
(三)社會文化環境(Sociocultural Fators)社會文化環境包括一個國家或地區的居民教育程度和文化水平、宗教信仰、風俗習慣、審美觀點、價值觀念等。文化水平會影響居民的需求層次；宗教信仰和風俗習慣會禁止或抵制某些活動的進行；價值觀念會影響居民對組織目標、組織活動以及組織存在本身的認可與否；審美觀點則會影響人們對組織活動內容、活動方式以及活動成果的態度。
(四)技術環境(Technological Factors)技術環境除了要考察與企業所處領域的活動直接相關的技術手段的發展變化外，還應及時瞭解：國家對科技開發的投資和支持重點；該領域技術發展動態和研究開發費用總額；技術轉移和技術商品化速度；專利及其保護情況，等等。

IMC(Integrated Marketing Communication整合行銷傳播)的黃金定律：
1.資深主管支持
2.整合不同管理層級(位務)
3.一致、標準、形象
4.明晰的行銷、溝通、組合
5.從零預算開始：溝通活動優先
6.顧客第一
7.建立關係與品牌價值
8.良好的行銷資訊系統(資料挖掘)
9.分享藝作與媒體(Media)
10.隨時待變(新=?)

馬斯洛需求層級：
自我實現(夢想)
↑
尊重(受肯定、尊重)
↑
社會(接納、認同)
↑
安全(人身、生活保障)
↑
生理需求(飽、暖)

文學欣賞_第六堂

2008-10-28T19:05:00.005+08:00

文學欣賞 _ 第六堂 97.10.25(六)
詞人報告者：
1.李季霏-吳淑姬
2.阮楚蘋-吳文英
3.吳美瑩-朱淑貞

期中考試之四大題型：
1.詞譯分析
2.默寫詞
(溫庭筠-菩薩蠻、更漏子。李煜-相見歡、虞美人。歐陽修-生查子、蝶戀花。)
3.解釋名詞
4.問答題

公告：97.11.15(六)文學欣賞老師請假。
01.李季霏-吳淑姬

02.阮楚蘋-吳文英

03.吳美瑩-朱淑貞

繪本製作_第六堂

2008-10-28T19:04:00.001+08:00

繪本製作 _ 第六堂 97.10.25(六)
上課內容：手繪灰姑娘造型圖

期末考作業預告：
1.灰姑娘分鏡腳本(精細線稿)
2.西北雨角色造型
3.自創繪本腳本(單色階調稿)

廣告策略與創意_第六堂

2008-10-28T19:02:00.001+08:00

廣告策略與創意 _ 第六堂 97.10.25(六)
下禮拜上課97.11.01繳交活動標誌書面作業、並準備3分鐘口報告自己的作品。
書面作業規格：
1.手繪草稿：數量20~30個，分6-8項發想類別。
2.黑精稿：數量6~8個，每個大小約在5~10公分。
3.色彩計畫：數量2~3個，每個大小約在5~10公分。
4.定案：數量1個，必須圖文組合，一定要有中文字。

下下禮拜上課97.11.08(六)進度
1.進行系展海報的動腦會議。
2.找跟自己的系展海報設計有關的5張國內外優秀海報，必須說明這海報好在哪裡?為什麼好?

商品與包裝計畫_第六堂

2008-10-28T19:00:00.000+08:00

商品與包裝計畫 _ 第六堂 97.10.25(六)
下禮拜上課97.11.01繳交紙管、指示燈設計稿

紙管尺寸：
1.酒罐：直徑9.4cm/全29.5cm(9.4x3.14)、高度-上蓋15cm/下蓋20cm/全長35cm
2.存錢筒：直徑7.3cm/全22.9cm(7.3x3.14)、高度18.8cm
3.畢業證書筒：直徑7.3cm/全22.9cm(7.3x3.14)、高度-上蓋13cm/下蓋13cm/全長26cm

網路傳播設計 _ 第六堂

2008-10-28T18:54:00.002+08:00

網路傳播設計 _ 第六堂 97.10.25(六)
部落格已報告組：
1.10:25~10:50四人同行必有我師(陳俊達、陳俊利、吳怡君、李季霏)
http://tw.myblog.yahoo.com/jw!_e8QjfGBERoP8Vbt2n5xPQJiwIe4elQE7w--/

2.10:50~11:20阿土伯的有機肥(洪坤照、袁正修、陳巨峰、柯義豐)
http://farmer168.pixnet.net/blog

3.11:20~11:30虛實之間(嚴姿涵、陳昭雯)
http://www.wretch.cc/blog/ice76119

4.11:30~11:50三人成唬(張英森、周雅鈴、林佩君)
http://blog.sina.com.tw/3989sam/

小猴子阿達

2008-10-21T03:16:00.002+08:00

跟小猴子一樣，有愛心形狀的髮型。

睡死達人

2008-10-21T03:06:00.003+08:00

怎麼會睡的這麼熟呢????
連睡兩節國文課... 期間完全沒有醒來過...
幸運的是..老師竟然沒看見(太反常了!)

視覺傳達專論 _ 第四堂

2008-10-21T03:05:00.000+08:00

視覺傳達專論 _ 第四堂 97.10.19(日)
繳交仿抄作業。

攝影表現 _ 第四堂

2008-10-21T03:04:00.000+08:00

攝影表現 _ 第四堂 97.10.19(日)
上課內容：與老師討論60張故事拍攝，階段性作業進度檢查。

整合行銷傳播學 _ 第四堂

2008-10-21T02:53:00.008+08:00

整合行銷傳播學 _ 第四堂 97.10.19(日)
上課內容：四種社群(community)
01.團結社群→品牌權威、團體(例：哈雷)
02.品味社群→自我權威、團體(例：詹宏志)
03.欣賞者社群→品牌權威、個人(例：LV)
04.業餘社群→自我權威、個人(例：老貓)

行銷流程：
行銷決策者5C
↓
市場區隔→目標市場選擇→產品(服務)定位《創造價值》
↓
行銷組合4P《創造價值、取得價值》
↓
取得顧客、維繫顧客《取得價值》
↓
定價

作業：分析四種社群所代表的人事物。97.10.26(日)繳交完整書面報告。

鄉鎮導覽地圖_參考資料圖

文學欣賞 _ 第五堂

2008-10-21T02:46:00.005+08:00

文學欣賞 _ 第五堂 97.10.18(六)
詞人報告者：
01.周雅鈴-黃庭堅
02.陳昭雯-秦觀
03.張英森-周邦彥
04.林佩君-范仲淹

01_.....02_

03_.....04_

繪本製作 _ 第五堂

2008-10-21T02:44:00.001+08:00

繪本製作 _ 第五堂 97.10.18(六)
上課內容：將灰姑娘原創故事字稿，以手繪方式畫上自己判斷分出的30格分鏡鏡頭。

期末作業預告：
1.將灰姑娘原創故事字稿，自己判斷分出30格分鏡鏡頭，並以精緻色稿繪出(電繪或手繪都亦可)，在繪製分鏡頭時，請不要繪製鏡頭框線。
2.繪出自己心中的灰姑娘之模樣(精致色稿)。
3.自創故事，繪出30張故事分鏡圖，並製作出完整形式的繪本。

廣告策略與創意 _ 第五堂

2008-10-21T02:38:00.001+08:00

廣告策略與創意 _ 第五堂 97.10.18(六)
上課內容：個人與老師討論活動標誌之色彩計劃。

97.10.25(六)作業進度：選擇1~2個活動標誌初次定案，並寫上100字以內的創作理念。
97.11.1(六)作業進度：活動標制確定定案，繳交作業(從發想草稿至定案)。

期末作業預告：
1.以商業設計系30週年系展【根】為主題，製作A3海報，每位同學都必須送件參賽，未送件者，期末成績-5分。
2.除以上規定的海報作業不算，另外再以商業設計系30週年系展【根】，為主題之創作品送件參賽者，期末成績+2分。

2008商業設計系系展徵件辦法

商品與包裝計畫 _ 第五堂

2008-10-21T02:28:00.010+08:00

商品與包裝計畫 _ 第五堂 97.10.18(六)
上課內容：各小組與老師討論作業進度。

圓管圖‧圓管尺寸

網路傳播設計 _ 第五堂

2008-10-21T02:23:00.002+08:00

網路傳播設計 _ 第五堂 97.10.18(六)
上課內容：意見調查表測試模擬做一個意見調查，為部落格設計一個問卷調查。

部落格發表：檢核同學個人及分組作業的結果及表達能力。
每組可用時間為3分x組員數+6分(組作品)+5分鐘提問。各組須挑出最佳三篇作品發表。
發表場序：抽籤決定(共11組)
發表地點：在4405室
發表時間：
第1組10:10~10:30
第2組10:35~10:55
第3組11:05~11:25
第4組11:30~11:50
發表日期與貼文篇數：
10/25：每組貼文篇數=2x組員人數
11/01：每組貼文篇數=3x組員人數
11/08：每組貼文篇數=4x組員人數

引用訊息：謝寶泰老師部落格
http://webntit.blogspot.com/2008/10/blog-post_18.html